讓孩子共同參與自己的工作
王意中老師特別強調,「支持」另一半的工作是很重要的,不只是太太對先生,先生對太太也一樣,需要體貼以及同理心。
王老師以自己為例,在工作以及和太太、三個小孩相處之間,自己會想辦法找到一個平衡的點,例如在寫稿、演講等工作特別繁忙的期間,只要條件允許,會盡可能把孩子帶在身邊共同參與,例如今年已安排好的全省各縣市演講多達兩百多場,時間允許的話會帶著孩子一起行動、一邊演講、一邊規(guī)劃親子游,將工作以及與家人的相處串連在一起。另一方面,也可以藉此讓孩子知道自己在忙什么,有時在忙于寫作,也會讓孩子在旁邊玩,久了就知道爸爸在忙些什么。
珍惜和孩子相處的短暫時間
當然不是所有爸爸都能夠有類似的親子安排,假如時間上無法做這樣的計劃,實在沒有較多時間陪伴孩子,這種狀況下,爸爸必須更珍貴短時間的親子互動,也許每次只有短短十五分鐘或半小時,建議一定要好好把握,盡量參與孩子正在流行或正熱愛的游戲、玩具,避免只是一味的要求、指責或不停的嘮叨。
短時間的相聚必須更加珍惜,只要寒暑假一到,或是有連續(xù)假期,王老師一定會盡量帶全家出去活動?,F(xiàn)在很多家庭只要一放假,往往是各自看電視、上網或玩手機,就算有一星期的長假,每天好像也沒什么對話,親子關系一定會受影響。
媽媽應避免在孩子面前抱怨爸爸
爸爸與孩子相處時間已經少的可憐,這時候媽媽如果總是不停在孩子面前抱怨,恐怕會有一些負面影響,或許媽媽只是希望爸爸不要一回家就看電視,可以幫忙分擔家事,但是這樣的抱怨,很可能在孩子心中留下負面的刻板印象,或先入為主的印象,甚至因此產生不必要的誤解,孩子會認定爸爸就像媽媽所說的,是不負責任、只顧自己、對家置之不理的人,加上平時和爸爸在一起的時間不多,就會讓孩子和爸爸之間的關系更加疏遠。
此外,對孩子而言,爸爸的角色很少出現(xiàn),所以對爸爸的印象是威嚴的,孩子看到爸爸可能會畏懼、躲避,彼此關系有距離,再加上前面存在的問題,會使爸爸和孩子的關系陷入惡性循環(huán)中。
建議媽媽在有需要爸爸幫助時,應該私底下向先生說出自己的需求,一起討論、溝通,并取得共識,而不是整天不停抱怨,強化爸爸在孩子心中負面的印象。
短時間的相聚必須更加珍惜。